21 октября, 2021
Студенты разных вероисповеданий делятся Священными Писаниями

Студенты разных вероисповеданий делятся Священными Писаниями

Признавая необходимость межличностного и межкультурного взаимодействия, особенно во время пандемии COVID-19, профессор истории реформатского Университета Кальвина Франс ван Льер в партнерстве с Центром Аль-Амана, центром миротворчества, расположенным в Омане разработал онлайн-курс для студентов «Размышления над Писаниями».

Размышление над Писаниями (РП) – это метод межконфессионального диалога, в котором люди разных религиозных традиций собираются вместе, чтобы прочитать и обсудить отрывки из своих священных писаний – Торы, Нового Завета и Корана.

Будучи волонтером центра “Аль-Амана”, я сама прошла этот курс. В процессе обучения я поняла, что цель РП не в том, чтобы согласиться, поспорить, обратить или скомпрометировать свои религиозные убеждения. Скорее, целью является стремление глубже понять тексты других и свои собственные. При этом участники формируют более прочные отношения между традициями.

В свете отмены программ обучения за рубежом и требований на самоизоляцию дома в весеннем семестре 2021 года, этот онлайн-курс РП предоставил студентам возможность выполнить требование по кросс-культурному курсу в Университете Кельвина и учиться вместе с разнообразной группой христиан, мусульман и евреев из США, Омана, Бангладеш и Палестины-Израиля.

Ван Лиер так описал свое видение курса: “Моя идея была более амбициозной, чем просто лекции про ислам: Я хотел привести студентов в контакт с мусульманами. Я верю в межрелигиозный диалог как межличностное событие, а не как теоретическую дискуссию о неуловимых теологических истинах”.

Многие студенты Университета Кальвина, выходцы из преимущественно христианской среды и различных междисциплинарных областей, практически не имели опыта межрелигиозного диалога и имели ограниченные знания об исламе.

В начале семестра некоторые студенты были настороже – разговоры о религии могут быть неловкими или спорными. Однако по мере того, как шли недели, студенты чувствовали себя все более комфортно, открывая для себя непринужденную и уважительную атмосферу, которую создает РП для диалога.

“Я невероятно нервничал, потому что никогда не вел полноценных дискуссий о религии с людьми, которые не согласны со мной”, – сказал Энтони, студент Университета Кельвина. “Однако уже на первом занятии я понял, что это не так напряженно, как я думал. Это была гораздо более свободная дискуссия, чем дебаты, которых я ожидал”.

“Все подбадривали друг друга”, – прокомментировала Сара, еще одна студентка из Кельвина. “Это не значит, что все были согласны, но я узнала, что люди могут сесть и просто поговорить – и это было очень освежающе”.

Поскольку РП основана на обмене текстами Писания, а не на навязывании идей, я увидела, что эти встречи стали открытым пространством для коллективных открытий и взаимной оценки. Признание того, что эти тексты являются священными для каждого члена группы, способствует определенному уровню уважения. Общая страсть к священным писаниям объединяет участников.

Участники вступают в эти беседы с духом любопытства и смирения, поскольку они не отвечают от имени своей традиции и не передают абсолютную истину.

Джеффри Бос, директор программ Центра Аль-Амана, который является служителем Реформатской церкви в Америке, сказал, что в процессе рассуждений о Писании “мы исследуем, мы открыты, мы честны”.

“Эта общая уязвимость позволяет проводить реальные встречи и личностный рост”, – сказал ван Льер.

Различия в верованиях внутри религиозных традиций и теологическое сходство между христианами и мусульманами стали для многих неожиданностью. Как участник, я вспоминаю случай, когда мы обсуждали взгляды на свободу воли и предопределение, и по обе стороны этой темы были христиане и мусульмане.

Я понял, что в разнообразии мыслей и в открытых дискуссиях, которые освещают истину с разных сторон, есть своя красота.

Говоря словами святого Августина, “Ибо что мог Бог щедрее и обильнее предусмотреть в божественных писаниях, чем то, чтобы одни и те же слова понимались по-разному”.

Мы все задаемся одними и теми же экзистенциальными вопросами, как я убедился, и связаны друг с другом в нашей любви к Богу и в нашем путешествии в поисках истины. РП – это один из способов исследовать наши убеждения, путешествуя вместе с нашими соседями других вероисповеданий. Знакомство с чужими взглядами позволяет нам больше узнать о наших собственных священных писаниях или увидеть их в новом свете. РП поощряет глубокие размышления и заставляет нас задуматься о том, как мы реагируем.

“На этих занятиях я смог услышать, как некоторые из моих основных убеждений были подвергнуты прямому сомнению, что заставило меня более критически мыслить, а не просто обороняться”, – сказал Джек, студент университета Кальвина.

Другая студентка Университета Кальвина, Меган, обнаружила: “Главное – не знать, а главное – учиться”.

Студенты также обнаружили, что личные высказывания мусульман напрямую опровергают предубеждения или ложные представления, которые они получили из СМИ или других внешних источников.

“У меня появился новый взгляд на несправедливые стереотипы, – сказала Меган, – и я стала больше ценить других людей и их убеждения”.

Джек размышляет: “Я больше не считаю, что христианство и ислам – это диаметрально противоположные идеологии, а наоборот, считаю, что это две очень тесно связанные и сложные системы верований. Они имеют общую историю и одних и тех же деятелей, но при этом достаточно различны, чтобы создавать такие увлекательные дискуссии”.

Конструктивные беседы РП и более тесные межрелигиозные отношения идут рука об руку. Когда монолог сменяется диалогом, мы вспоминаем, что сердце религии – это отношения.

“Я всегда подчеркиваю, что диалог происходит между людьми, а не между религиями, и РП делает это возможным”, – сказал ван Льер.

Оглядываясь на курс, Джек сказал: “Я считаю, что самым конструктивным было бы, если бы каждый просто нашел себе друга. Интервью, которое я взял у своего друга-мусульманина, так много о нем узнало. Я совершенно по-новому стал уважать и его, и его убеждения”.

Хотя студенты впервые познакомились с РП в виртуальном классе, для многих влияние этих бесед вызвало желание продолжать обучение и взаимодействовать со своими соседями-мусульманами.

“Мое желание учиться только начинается”, – размышляет Сара. “У меня появилось гораздо больше желания учиться, уважать и понимать тех, кто отличается от меня. Это поможет мне построить отношения не только с ними, но и с моим Господом и Спасителем, Иисусом Христом”.

Поделитесь с друзьями